IL PERCHE' DEL PROGETTO

Finalità: Approfondimento del periodo inerente la guerra partigiana nei territori del Friuli V.G., della Carinzia e della Slovenia (1943-1945) attraverso il reperimento della documentazione presso gli archivi, la ricostruzione degli avvenimenti filtrata dalle interviste ai protagonisti dell’epoca, la focalizzazione sui temi della pace, della democrazia e dell’antifascismo a fondamento della Costituzione italiana; la realizzazione di un CD ipermediale e di uno spettacolo (reading) da offrire alla cittadinanza. Gli studenti potranno acquisire una conoscenza approfondita delle vicende inerenti la situazione politica e sociale che caratterizzò le regioni del Friuli V.G, della Slovenia e della Carinzia inserendoli nel più ampio contesto degli anni compresi tra il 1919 e il 1945, con particolare approfondimento delle tematiche legate ai movimenti partigiani di liberazione. Il piano storico e quello giuridico si intersecheranno spesso per una migliore acquisizione, da parte degli studenti, di strumenti di indagine e di conoscenza in un’ottica quanto più possibilmente interdisciplinare. La presenza di esperti provenienti dal mondo dell’Università e la testimonianza di alcuni protagonisti di quelle vicende offriranno al progetto sia la dovuta serietà scientifica e il necessario rigore d’indagine sia la freschezza documentaria della memorialistica.

Obiettivi formativi:

• Capacità di lavorare in gruppo, condividendo i materiali con studenti di altre classi e di altre scuole, anche non italiane (Carinziane e Slovene);

• Saper organizzare un workshop;

• Saper affrontare autonomamente nuovi percorsi di ricerca;

• Saper utilizzare le nuove tecnologie per il reperimento dei dati e la loro condivisione (banche dati condivise in rete, videoconferenza, cooperazione in ambiente di aula virtuale);

• Saper organizzare e realizzare uno spettacolo (performance artistica) che si possa configurare come un “dramma civile”.

Obiettivi didattici specifici:

• Acquisire una migliore conoscenza della storia attraverso un approfondimento tematico e monografico;

• Capacità di utilizzo di fonti differenziate (memorialistica, archivio, fotografie, oggetti afferenti alla sfera della cultura materiale; raccolte epistolari, interviste, narrativa);

• Conoscenza diretta degli scenari storici della macroregione europea (Friuli V.G. Carinzia e Slovenia);

• Analisi della Costituzione come conquista democratica derivante dalla guerra di Liberazione dal Nazi-Fascismo; riconoscimento dei valori di libertà e dignità dell’uomo e del cittadino nell’ambito della nuova realtà politica e sociale europea.