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entro maggio
2009
entro luglio
2009
entro maggio
2010
entro luglio
2011 |
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Creazione del gruppo di lavoro
attraverso un iniziale contatto telematico, agevolato da
strumenti tecnologicamente avanzati (sistema di net-meeting,
videoconferenza, scambio di materiali attraverso e-mail,
realizzazione di piattaforme informatiche per l’e-learning in
cui condividere dati e materiali); i gruppi seguiranno un
percorso di formazione guidato dai loro insegnanti di
riferimento, per acquisire le abilità necessarie che permettano
loro di operare concretamente;

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Costruzione di un sito web
dinamico su server per impostare le attività di cooperative
learning, dotato di un wiki in progress aggiornabile in tempo
reale con i risultati acquisiti. Il gruppo avrà modo di
incontrarsi a Krasnodar nella prevista uscita di maggio 2009 e
Gemona nel corso della progettata sessione estiva della
Summerschool Linkest 2009; ogni occasione di scambio fra
studenti (che si ripete ogni anno sia a Krasnodar che a Gemona)
rappresenterà l’opportunità di lavorare in gruppi misti e di
prendere coscienza dal vivo delle peculiarità dei paesi visitati
anche attraverso laboratori aperti all’indagine territoriale,
come scavi archeologici e visita delle evidenze storico
culturali più interessanti e significative;
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Definizione delle aree
storico-geografiche da analizzare e primi passi per una raccolta
di dati e di letteratura scientifica, ciascuna scuola per il suo
ambito di pertinenza, altrimenti non disponibili e difficilmente
reperibili dai partners. Ciò permetterà di condividere fonti,
repertori, traduzioni, recensioni, articoli che verranno tutti
tradotti nelle tre lingue di riferimento, appunto russo,
italiano e inglese;
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